Мастер класс от Ольги Базановой - "Айвазовский" Гиперреализм


Наш сайт — www.bazanova-art.ru/
Уроки по отдельным картинам — www.bazanova-art.ru/shop

Группа вк — vk.com/bazanovaolgaart
Instagram — www.instagram.com/bazanovao/

Ссылка на материалы — yadi.sk/d/zniQZBIL3WmiXx

Мой лучший урок по живописи портрета для начинающих.


✅ Полная версия данного видео урока/скачать: gusev-sergey.com/lessons/bouguereau2.html

✅ instagram www.instagram.com/sergey_gusev_artist/
✅ facebook www.facebook.com/sergey.gusev.fineart/?ref=settings

Мои Материалы:
⦁ подрамник 30х30 см,
⦁ холст (бельгийский лён Claessens, Extra Fine, масляный грунт)
Рисунок.
⦁ древесный уголь,
Подмалевок.
⦁ краска масляная Burnt Umber ( Michael Harding),
⦁ разбавитель Gamsol (Gamblin),
Прописка
⦁ краска масляная ( Michael Harding)
1. titanium white (белила титановые),
2. yellow lake (желтый лимонный, кадмий лимонный, стронциановая желтая),
3. scarlet lake (кадмий красный темный, кадмий пурпурный),
4. yellow ochre (охра желтая, золотистая, светлая),
5. burnt umber (жженая умбра),
6. ultramarine (ультрамарин)
⦁ разбавитель Galkyd Lite (Gamblin),
⦁ кисти синтетика плоская, круглая.
#портрет #масло #живопись

Как написать закат и что такое теплохолодность?


✅ Полные Видео уроки /скачать/ gusev-sergey.com/
✅ instagram www.instagram.com/sergey_gusev_artist/
✅ Подписка www.youtube.com/channel/UCbJsUzyyGjZ7-9bm8_Pj-tA?disable_polymer=true
✅ facebook www.facebook.com/sergey.gusev.fineart/?ref=settings

=======Мои материалы=======

Van Gogh масло:
Titanium white www.jacksonsart.com/talens-van-gogh-oil-paint-40ml-titanium-white-linseed-s1?___store=jacksonsart_en

20 02 Открытая лекция по истории искусства


Открытая лекция по истории искусства. Доронченков Илья Аскольдович, декан факультета истории искусств, профессор. «Лекция будет посвящена восприятию зарубежного искусства в России (вторая половина XIX–первая половина XX в.), истории литературы об искусстве, связи изобразительного искусства и русской словесности»

Репин и западное искусство / #TretyakovEDU


Для поколений наших предков и для нас самих Репин – воплощение «русского» художника. Его круг тем и героев – это Россия позапрошлого столетия, эпохи становления современности, в которой мы все еще так или иначе живем. Во многом именно по причине репинской «незаконченности», актуальности, мы привыкли воспринимать его прежде всего в русском контексте. Между тем, мастер постоянно соприкасался с современным западным искусством, прежде всего, во время своих поездок в Европу, где он смог познакомиться даже с творчеством импрессионистов их героической поры, претворял его уроки и широко комментировал свои впечатления. Диапазон его интереса к современному зарубежному искусству был чрезвычайно широк, а реакции иногда парадоксальны.

На лекции рассматриваются некоторые эпизоды диалога Репина с западными художественными явлениями второй половины XIX века и то, как на мнения мастера реагировало русское общество и русская художественная среда.

Лекцию ведет Илья Доронченков, кандидат искусствоведения, профессор факультета истории искусств Европейского университета в Санкт-Петербурге и кафедры зарубежного искусства Санкт-Петербургского государственного академического института живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина (Академия художеств).

Дополнительные материалы к выставке «Илья Репин», бесплатный аудиогид и подарок доступны на сайте: repin.tretyakov.ru.

Ирина Антонова "Жизнь и судьба: Сандро Боттичелли"


Представляем вам очередной вечер из цикла «Встречи с Ириной Антоновой», которые так полюбились зрителям Киноклуба-музея «Эльдар».
Сандро Боттичелли — итальянский живописец, один из значимых мастеров эпохи Возрождения, представитель флорентийской школы живописи. Автор «Весна», «Венера и Марс» и давшей художнику мировую знаменитость «Рождение Венеры».

Зачем средневековой Европе понадобились университеты


Первые университеты никто не основывал. Они возникли сами собой на рубе­же XII–XIII веков. Затем эту уже готовую форму заимствовали, открывая новые университеты, в разных европейских землях, а позднее — и в других регионах. Причем даже в Новое и Новейшее время основатели университетов иногда неосознанно, а иногда и вполне преднамеренно копировали традиционные европейские формы.

За последние сто лет написано много книг о «миссии университета», о «духе университета», о «конце университета», о «перерождении университета». В спорах о роли и месте университетов в современном мире авторов становится все больше, а согласия между ними — все меньше. Но если признать средневе­ковое происхождение университетов, то, может быть, стоит сперва разобраться в том, зачем они вообще возникли на средневековом Западе и каковы были их функции?

Читает Павел Уваров

Джон Гришэм - ФИРМА. Аудиокнига. Часть 1 из 3.


Молодой, подающий надежды адвокат получает престижную должность в богатой и солидной ФИРМЕ – и очень скоро понимает, что за ее респектабельным фасадом скрывается нечто очень и очень странное, причем подозрительная гибель трех сотрудников фирмы – лишь верхушка айсберга неразгаданных, таинственных преступлений…
Читает Юрий Заборовский.

Коллаж на обложке: АУДИОБУКИ.

Для тех, кто хочет поддержать канал: Яндекс.Деньги 4100111108799638.